SPZC

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16.junho.2026

CENTRO DE FORMAÇÃO VENCIMENTOS JURÍDICO NEGOCIAÇÃO INFORMAÇÃO CULTURAL SAÚDE PROTOCOLOS

SPZC / FNE

Aberta a Consulta Nacional FNE sobre a carreira docente e as condições de exercício profissional, no termo do ano letivo 2025/2026

12.junho

SPZC

SPZC esclarece futuros docentes sobre o ingresso na profissão em sessão na ESEC

11.junho

SPZC / FNE

FNE e AFIET realizam Consulta Nacional sobre a carreira docente e as condições de exercício profissional, no termo do ano letivo 2025/2026

9.junho

AGSE

Listas Definitivas do Concurso Interno e Externo 2026/2027

8.junho

Propostas negativas do MECI revertidas a favor dos docentes

Já são evidentes os ganhos na negociação

Melhorar o ECD é o principal objetivo das negociações

Revisão do ECD deve ser oportunidade e não problema

SPZC quer ouvir cada docente sobre a revisão do ECD

Inauguração da galeria de presidentes do SPZC

Novo Governo deve continuar a ouvir os docentes

Negociações com o MECI continuam a dar frutos

Reinscrição na CGA dos colegas que haviam sido retirados

Próximas negociações afiguram-se delicadas

Acordo plurianual valoriza educadores e professores

Atmosfera escolar desanuviada graças ao acordo FNE-MECI

Acordo histórico da FNE é excelente

Roteiro para a Legislatura 2022-2026

FNE lança concurso

SPZC/FNE/AFIET

Liderança digital e IA para diretores e equipas de agrupamentos de escolas

15.janeiro

SPZC/ESTGV

FORMAÇÃO DE CURTA DURAÇÃO - Rota da economia circular – identificar, compreender e reduzir o impacte dos plásticos

24.junho

DREAE - Açores

Concurso Pessoal Docente 2026/2027 - Concurso Interno de Afetação

15.junho

SPZC esclarece futuros docentes sobre o ingresso na profissão em sessão na ESEC

11.junho

SPZC

Uma boa negociação exige tempo e cuidado

15.junho

SPZC/FNE

Negociação ECD - Propostas

8.janeiro

DREAE - Açores

Concurso Pessoal Docente 2026/2027 - Concurso Interno de Afetação

15.junho